??盐湖区赴吉林大学开展深化“省校合作”座谈会暨签约活动 为深入推进“人才强区”战略,进一步加强盐湖区高素质青年人才储备,推动盐湖全方位高质量发展,在省委组织部、运城市委组织部举办“人到山西好风光”人才宣介活动之际,11月15日,盐湖区副区长景小平一行赴吉林大学机械与航空航天工程学院就深化“省校合作”事宜开展座谈交流系列活动。吉林大学机械与航空航天工程学院副院长左文杰、教授冯增铭等院方专家教授及山西籍博士生、研究生、本科生学生代表,盐湖区教育体育局局长王杰妮,盐湖区委组织部副部长、老干部局局长谢赤辽及盐湖区第二高级中学、解州高级中学、河东一中高中部校方领导参加活动。 问卷摸排,打通精准对接“大通道” 在宣介会前期,盐湖区委组织部人才办围绕教育、医疗、农业、工业等领域人才需求,提前建立人才需求清单,涉及9家企事业单位,共征集岗位29个,需求人才81名。制定了《全国高校应届毕业生回盐就业意向摸底表》,对辽宁、吉林2个省份9所高校2025届应届毕业生回盐就业意向进行线上问卷摸排,共收集到来盐就业意向233人,其中“双一流”高校及“双一流”专业毕业生46人,本科生76人、硕士研究生152人、博士研究生5人,省内户籍170人、省外户籍63人。根据摸底数据分析,打通精准对接通道,邀请山西籍高校学子开展面对面交流座谈。人才办与学生代表们恳谈交流,了解大学生们具体就业岗位需求,期待的人才政策,对人才工作的意见建议,并介绍了我区大学生实习实训相关政策及岗位设置情况。同学们热情高涨,积极发言,表现出对回盐就业相关人才政策的关注和浓浓的爱乡之情。盐湖区希望大家当好家乡“宣传员”,宣传推介盐湖,让更多人知晓盐湖、来盐湖发展;当好家乡“联络员”,持续关注盐湖,为盐湖“双招双引”等工作牵线搭桥、铺路架梯;当好家乡“信息员”,为盐湖建设建言献策,传播盐湖信息,发出盐湖声音。欢迎高校优秀学子来盐湖实习实训、就业创业,把青春挥洒在盐湖大地上,为推进盐湖全方位高质量发展奉献聪明才智。 主旨宣介,打造招才引智“强磁场” 座谈会上,双方共同观看《有您,盐湖才为家》、《印象盐湖》、吉林大学宣传片。盐湖区副区长详细介绍了盐湖区情概况、文化旅游、8条激励政策、12大基地建设等相关内容。吉林大学机械与航空航天工程学院副院长介绍了学院相关情况,就产学研合作、人才培养、文化传承等方面,进行了深入交流。 据悉,今年以来,盐湖区委区政府以山西省“1+N”人才政策体系为抓手,落实引才“三个计划”,统筹推进人才引进、培养、使用、管理和服务等关键环节,不断拓宽招引渠道,加速人才集聚。柔性引进高层次人才11名,全职引进高素质青年人才349名,累计服务大学生来盐湖就业创业85名,发放补贴21.72万元。认真落实省委“深化省校合作”要求,在“共建12大基地”上持续发力,开展“党政正职访名校”“企业家进校园”等系列活动50余场,达成合作协议30余个,盐湖区努力做好适岗聘才、真诚待才、暖心留才等全方位服务。 在活动现场,盐湖区邀请院方品尝了运城市福同惠、王来成、三馨等企业的丹霞红梨、老酥饼等特优农产品,展示了运城盐湖冰箱贴、关公手机贴等文创产品,并发放了运城市盐湖区特优农产品宣传页,配有线上购物链接,进一步拓展销售渠道,让大家在千里之外品尝到了盐湖味道,感受到了关公故里老乡的热情和真诚,为推进开展“省校合作”农产品供应基地建设打下基础。 搭建平台,探索人才培养“新模式” 座谈会上,双方紧紧围绕强化协同融合、生涯规划、素质拓展、学科培训等课题开展交流研讨。盐湖区教体局局长对全区教育现状及教学短板需求进行相关阐述,高中学校校领导们分别围绕高中特色课程开发、课程资源和教学经验分享、为高中教师提供培训进修平台、建立优秀学生培养机制、共同开展教育科研项目等方面依次发言,提出了具体明确需求。学院教授专家针对我区高中教育上的具体需求一一作了回应,双方深入探讨了下一步合作的具体细节。教授们表示,吉大期待与家乡的合作,运城籍在外人才渴望为家乡建设提供帮助,作出贡献。座谈会气氛融洽,大家开诚布公,热烈交谈,双方在课程共建、师资培训、学生培养、教育科研、招生宣传等方面达成具体合作事项,签订了深化“省校合作”意向书,进一步探索创新人才培养“新模式”,厚植我区教育事业发展“新沃土”。 观摩调研,拓宽学用结合“大舞台” 座谈会后,双方共同参观了吉林大学机械与航空航天工程学院工程训练中心、生物与农业工程学院农业工程实验室。在中心和实验室讲解老师的带领下先后参观了加工中心、智能制造、激光加工、数控车、3D打印、多线联动教学工厂以及竞技机器人实训室等实验室,进一步了解了学院的育人特色。吉林大学工程训练中心、农业工程实验室起到了很好的辐射社会、行业的示范作用,工程实践教育培养了学生的学用结合实践能力,促进了理论知识与实践操作的有效衔接,这在实践教育对人才培养的重要性上有很大的借鉴意义。盐湖区将组织高中学生进高校观摩学习,了解高校专业设置,增强实践动手能力,进一步激发学生的学习兴趣和创新思维。 治国安邦,人才为要;千秋基业,人才为本。盐湖区将继续深入推进“省校合作”成果落地见效,筑好盐湖人才“蓄水池”,做好“省校合作”后半篇文章。下一步,盐湖区将以此为契机,进一步加强高校与高中教育之间的交流与合作,促进人才培养提质增效, 凝聚教育发展“源动力”,实现资源共享、双向奔赴、共谋合作、共赢发展。
(人才办 潘丹)
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